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珀菲特企業管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:中基層管理者
課程費用:電話咨詢(含:教材、會務、午餐、茶點、稅費)
授課天數:2 天
授課形式:內訓
聯系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
1萬門內訓課,可登陸官網搜索:www.ddgangguan.com
課程背景| Course Background
任何一個組織在跨部門協同中會遇到諸多困難,有效解決這些問題才能促進部門間合作的順利實現,增進公共價值,根據課程導師研究85%的企業表示部門間常有溝通不暢與協同扯皮的現象,75%的企業認為跨部門協同的最大問題是利益問題。很多企業里,單個部門內部溝通協同很暢通,但一到部門與部門之間,溝通就出問題,不要說是協同,僅僅是簡單的工作溝通,都難免爭論和扯皮;部門之間,一遇到責任都相互推脫,認為是其他部門的問題,一碰到成績,大家爭先恐后,都覺得是本部門的功勞;一個由某部門主導的工作,其他的部門都不愿意積極主動配合,多一事不如少一事……所有的上述這些問題,源于部門間有一堵無形的墻,職責劃分的利益墻,零和博弈的觀念墻,卻對企業經營管理產生了極大的阻礙,增加了企業管理成本,降低了工作效率。
如何打破部門墻,克服部門間的協同障礙,如何突破溝通瓶頸,提升企業運作效率,增進企業的凝聚力,成為企業經營發展、管理增效的關鍵問題,本課程將通過案例、工具、演練、促動、教練等方式讓學員做中學、學中悟、悟中得。
課程收益| Program Benefits
● 統一認知:通過體驗性學習讓團隊對跨部門協作建立統一認知
● 實用工具:全過程輔以實用工具,便于理解、應用
● 直面問題:運用教練技術,引導團隊反饋實際問題,澄清本質
● 促進協同:通過共同目標的推演,提升團隊對目標的認同度,促進后續協同
● 落地轉化:團隊現場共同設計目標達成路徑、促進培訓成果轉化
● 促進承諾:引導團隊對跨部門協同中的自我任務進行承責
課程大綱| Course Outline
導入:跨部門協同的問題與意義
小組風暴:跨部門溝通的那些事
聚焦問題:學員問題匯總
問題分析:為什么組織亟需關注跨部門協同
案例分析:誰都不想負責?
第一講:認知篇-跨部門溝通協同底層邏輯
一、跨部門協同的概念
1. 如何理解跨部門溝通與協同
2. 為什么對績效達成如此重要
二、跨部門溝通中說與聽的偏差
1. 認知偏差的客觀性:讓溝通漏網無處可漏
2. 如何讓溝通有效:掌握溝通中的55387定律
三、跨部門協同的有效溝通
1. 達成溝通目標:協同溝通中1+2=3模型
2. 由外及內的溝通:溝通冰山模型
情境模擬:失效溝通與成效溝通
實戰演練:一場有有效的跨部門協同溝通
3. 有效溝通之積極聆聽
方法:有效聆聽五步法
4. 有效溝通之建設性反饋
——反饋三種形式:回放(對方)、扼要復述、確認(理解)
案例實戰:開展一場有效的反饋
四、人際關系之性格偏好
1. 人際溝通中的困局:好心沒有好報
思考:如何與不同性格同級人員溝通協同
2. DISC模型:性格偏好——相互匹配的通行證
分組體驗與研討:我的偏好與不喜歡的行為方式
第二講:技巧篇-跨部門協同關系處理技巧
一、投資信任銀行-增加情感賬戶
導入:信任是溝通的基石
1. 信任銀行里面是情感賬戶:存款與取款
小組研討:存款行為與取款行為
2. 增加情感賬戶方法與途徑
1)三維:專業、成果、柔和語言
2)四步:尊重、接納、理解與支持
二、換個視角思考-理解他人感受(五種視角看世界)
視角1:我的視角
視角2:他的視角
視角3:攝像機視角
視角4:疊加時間視角
視角5:系統的視角
情境案例模擬:一個故事的五種詮釋
三、目標共識共擔-及時溝通落實
案例討論:目標與溝通
導入:目標的定義與理解
1. 公司目標的五個層級
層次1:公司的使命與宗旨
層次2:公司層戰略目標
層次3:職能層戰略目標
層次4:部門目標
層次5:個人目標
2. 目標制定的四大維度
維度1:財務維度
維度2:客戶維度
維度3:學習發展維度
維度4:內部運營維度
法則:設定目標五原則
3. 跨部門目標協同法
1)設定:一頁紙目標設定法
2)策略:制定措施與行動計劃
3)執行:RACI法制作團隊共擔責任落實表
4)跟蹤:跨部門航管
四、管理部門沖突、推進雙方合作
1. 競爭:自己有優勢,有利于彼此發展
2. 合作:彼此互補相互取長補短
3. 回避:不利于彼此容易影響更大格局
4. 遷就:處于弱勢需要對方支持對于我方利益對方
5. 妥協:相互有利有弊彼此都很強勢
工具:沖突處理模型
案例復盤與研討:如何扭轉一場失敗的部門沖突
團隊輸出:如何合理運用五種策略化解沖突
第三講:實戰篇-跨部門協同問題解決之道
一、個人層面:跨部門協同四步驟法
要點:明確目的
第一步:厘清事實
1)了解到目前為止的所有事實經過
2)反思合作原則與慣例
3)與相關人員進行交談,了解想法與感受
第二步:思考決定
1)整合全部事實,分析相互關系
2)結合規章制度,考慮多種措施
3)明確其對目的、本人、職場、績效的影響
第三步:采取措施
1)基于合作目的的選擇措施
2)超出權限要向上報告
3)注意時機,不推卸責任
第四步:確認結果
1)及時確認采取措施后的結果
2)結果、相互關系是否有了改善
3)采取的措施對雙方績效的有利性
倆倆演練:化解一場部門間沖突讓彼此協同
二、業務層面:跨部門協同會議場域構建
1. 跨部門會議的困境:不理想的狀態有哪些
2. 讓會議議程得以落實:建立參與者責任
3. 會議七大程序構建賦能高效協同會議
第一步:建立親和
第二步:征詢議程
第三步:聚焦成果
第四步:逐個探討
第五步:行動方案
第六步:價值總結
第七步:欣賞感謝
團隊實戰:一頁紙標準化會議法
三、組織層面:跨部門協同五維度法
1. 搭建網絡系統,提高協同效率
2. 倡導健康文化,持續推動落地
3. 完善責任體系,法治人治結合
4. 設立會議機制,提高協同效率
5. 規定溝通機制,打通橫向障礙
團隊研討:從本部門出發可采取方案有哪些
學習總結與行動:
1)小組研討:課程習得與價值
2)個人行動:目標與KISS
講師背景| Introduction to lecturers
金剛老師 綜合管理實戰專家
管理者賦能教練
南京大學(“雙一流”)MBA
30+年的企業管理實戰+培訓經驗
國際教練聯盟(ICF)認證PCC級教練
江南大學太湖學院客座教授
曾任:華為(世界500強)|專家級經理
曾任:蘋果(世界500強)|零售店資深經理
曾任:麥德龍(世界500強)|寧波商場總經理
曾任:特易購(全球三大零售企業之一)|無錫商場總經理
→ 曾為華為從0到1建立全球標準化培訓制度,支持華為全球CBG零售門店銷售隊伍成長
→ 曾為阿里巴巴、上海地鐵、長春高新、藍色光標等50+家企業提供管理、領導力等項目
→ 累計進行1000+場培訓,參訓學員30000+位,并連續在江南大學(211)兼職任教14年
【埃里克森國際教練中心授證培訓師】NLP國際執行師、教練式培訓師、教練型領導力授權講師、教練型銷售授權講師、教練型內訓師授權講師
【擅長領域】教練型領導力、團隊管理、教練技術、員工輔導與激勵、目標管理、溝通、匯報與演講等
授課風格:
實戰,接地氣:將多年世界500強高管經驗與企業實際相結合,為客戶提供一攬子解決方案。
賦能,落實地:課程設計從“轉化知識—轉化能力—轉化習慣”入手,帶領學員開啟“潛意識學習”的旅程,過程生動、體驗有趣、收獲價值。通過現場演示等促動方式直接解決學員遇到的問題與挑戰。
親和,趣味性:擅用“教練式引導”和“互動式體驗”,調動課堂氛圍,激發學員學習熱情,注重教、演、練三者結合,達到“所學即能用”的效果!
《目標分解與計劃落地》
《跨部門溝通與高效協同》
《管理者的自我認知與角色定位》
《職場影響力——高效匯報與演講》
《職場自驅力——幸福職場地圖學》
《教練型領導力——管理者領導力修煉》
《賦能型員工輔導——下屬輔導與激勵》
《打造高績效團隊的五項修煉——提升團隊執行力》
大型國企:中船重工、中建八局、中建四局、中國中鐵、上海地鐵、南方航空、上海隧道股份、上海臨港、上海漕河涇開發區、上海醫藥、上海汽車新華報業……
醫藥及制造:長春高新、紅日醫藥、先聲制藥、重慶安格龍翔集團、西安楊森、江蘇奧邁集團、江蘇紅寶麗集團、金賽藥業……
金融銀行保險:中國太平洋保險重慶分公司、中國太平洋保險湖北分公司、中國工商銀行……
科技互聯網:小米科技、阿里集團、美團、三星半導體、華潤微電子、藍色光標……
零售服務業:華為體驗店、深圳百華集團、武漢眼睛連鎖協會、新華文軒集團、湖南優帛名品、孝感八大通訊、杭州優趣文化傳媒、株洲優帛名品、蘋果體驗店、NUSKIN(如新)、(上海)路易斯威登、天創時尚……
其他:浙江煙草、華潤集團、綠城集團、浙江新建集團、江蘇高校人才培育、重慶安格斯、常州交通集團、南昌市政集團、浙江寧波港集團、(上海)米其林輪胎、蘇州牙博士……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業的項目咨詢基礎、多行業數據庫、多年的行業經驗,并對企業進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經過多年的經驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。
我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業內從業經驗,具備豐富的企業管理實操經驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業內咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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