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      1. 企業內訓課關鍵詞

        KEY WORDS OF Corporate Training

        培訓地址:
        關鍵字:
        打造高績效團隊的五項修煉——提升團隊執行力

        參加對象:企業高管、部門經理、人力資源管理者及部門主管等

        課程費用:電話咨詢(含:教材、會務、午餐、茶點、稅費)

        授課天數:2 天

        授課形式:內訓

        聯系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

        1萬門內訓課,可登陸官網搜索:www.ddgangguan.com

        微信咨詢:Karen(注明來意)

        課程背景| Course Background

        《打造高績效的五大行為——提升團隊執行力》讓學員重新認識真正的團隊,掌握打造高效團隊的整個過程,提升執行力,讓團隊更加卓越。

        企業想要成功,單靠領導人的力量是遠遠不夠的,手下的每一個部門、每一個團隊都是一個企業成功的重要因素。企業想要發展,不斷地變好,那么在必須的時刻進行一些團隊建設是很有必要的。此刻,企業越來越明白團隊建設的重要性了,很多企業都開始重視起團隊建設能夠為企業帶來的作用。團隊建設的重要性被越來越多人所認可,并且開始付諸行動。

        本課程是基于上百家成功團隊經驗提煉,總結出較為重要的團隊打造五步驟:明確方向、建立信任、共擔責任、獲取成果、激勵人心等整套課程。這是一場真正提升組織與個人效能的培訓、課程區別于傳統教學模式,融合了當今世界心理學、領導學、管理學、行為學等多學科的最新成果,采用多種國際最先進的訓練手段,訓練效果十分顯著。

        課程收益| Program Benefits

        ● 重塑團隊觀念,了解什么才是真正的團隊

        ● 掌握梳理團隊使命、愿景、價值觀的方法

        ● 掌握在團隊促進彼此信任的方法

        ● 掌握在團隊中目標制訂的方法

        ● 掌握如何在團隊中做業務的復盤、會議的召開獲取成果

        ● 強化團隊激勵的意識,掌握激勵下屬的實際技巧

        課程大綱| Course Outline

        導入篇:重新認識團隊與團隊管理(互動研討)

        一、集體調研:團隊管理現實問題有哪些?

        1. 目標不清晰,各自為政

        2. 信任度低下,相互拆臺

        3. 責任感不強,遇事推諉

        4. 成果難獲得,績效難成

        5. 團隊士氣低,沒有干勁

        二、小組研討:團體與團隊的區別是什么?

        對比:目標、責任、角色、協同、績效五個視角

        明確:團隊中的八大角色讓團隊管理有的放矢

        團隊定義:目的、目標、績效、責任、承諾

        三、小組研討:你遇到的高績效團隊的特質有哪些?

        1. 優秀團隊的特質

        1)目標清晰且一致

        2)責權利分明、干活輕松

        3)領導有擔當、下屬有作為

        4)團隊有承諾、成果易達成

        5)彼此信任、上下同心、齊力斷金

        2. 看見團隊中的關系且適時干預

        1)團隊中的小團體:積極&消極、開放&排他

        2)團隊中的影響人物:引導與協作

        3)從團隊關系中覺察團隊氛圍:正向還是負向,及時干預

        小組共創:成立公司/團隊、目標、產品、分工等

        小組研討:從共創過程中總結創建高效團隊的要素有哪些?

        (團隊的人員結構、目標、愿景、使命、價值、分工、特長、承諾、章程等)

         

        修煉一:明確方向——以終為始,未來的方向是當下的指南針(三個維度)

        測評與解讀:“明確方向”行動問卷測評

        導入:霧天高速上開車的經歷——看清方向的重要性

        維度一:團隊使命

        價值:團隊凝聚力的源泉

        要素:利益相關者(越多動力越大)

        維度二:團隊愿景

        價值:強目標感,指引當下,提升動力與能量

        要素:KPI(匯成成功圖畫)

        團隊共創:封面故事-團隊使命和愿景共創

        維度三:團隊價值觀

        價值:行為的評價標準

        要素:團隊共有的優秀品質與情緒狀態

        團隊共創:高峰低谷-團隊價值觀共創

        小組實操:團隊核心價值觀落地6維度

         

        修煉二:建立信任——團隊建設與開展的基石(四個法寶)

        測評與解讀:“建立信任”行動問卷測評

        導入:信任是團隊建設的基石

        法寶一:增進彼此了解

        ——坦誠布公、學會聆聽、培養同理心

        小組活動:基于信任個人經歷分享

        法寶二:相互獲得尊重

        ——讓自己專業高效,彼此補位幫助

        方法:DISC性格評估

        法寶三:善于管理沖突(利用好策略達到共贏效果)

        常見根源:缺乏信任

        分析:團隊沖突分類及對應的解決策略

        注意:團隊沖突與團隊績效

        小組實踐:沖突策略運用

        1. 競爭:各有優勢-良性競爭促進績效與創新

        2. 合作:相互協同-合作形成1+12效應

        3. 遷就:一方弱勢-為了更大更遠的利益

        4. 回避:尚未成熟-避免沖突維持現狀

        5. 妥協:彼此退讓-為了利益各退恪守

        團隊共創:小組成員共同制訂團隊面對沖突的行為準則

        法寶四:投資信任銀行(記載著人際之間信任厚薄的“情感賬戶”)

        小組共創:在日常工作中,團隊成員之間如何增加“情感賬戶”

        引導:工作專業度、工作關系、職場信息、人際提醒、能力短板、180°視角以外

         

        修煉三:共擔責任——千斤擔子眾人挑,人人肩上有指標(三個步驟)

        測評與解讀:“共擔責任”行動問卷測評

        方法:OGSMA

        第一步:設定目標-OG

        1. 目標管理是什么

        2. 目標制訂的五大緯度

        ——組織宗旨、戰略目標、事業部目標、部門、個人

        工具:OGSMA(目的、目標)、策略、衡量標準、行動計劃)

        原則:目標設定SMART原則

        小組共創:共同設定團隊目標

        第二步:制定策略-SM

        工具:SM-策略定義與衡量標準

        原則:策略制定SMART原則

        第三步:合理分工與行動計劃-A(三個維度)

        1. 人員分工:ARCI法則(負責人、責任人、咨詢人、通知人)

        2. 定里程碑:圍繞策略制定與時間掛鉤的里程碑事件

        3. 資源分配:需要哪些人財物的支持

        小組演練:行動計劃制定

        小組演練:團隊共擔責任落實工具表

         

        修煉四:獲取成果——執行力到位唯一衡量標準(共擔責任的三個步驟)

        測評與解讀:“獲取成果”行動問卷測評

        第一步:檢查輔導

        1. 跟蹤檢查:人的緯度、事的緯度

        2. 員工輔導五步曲

        開啟討論——澄清資料——發展方案——達成共識——總結討論

        3. 員工輔導五項基本原則

        原則1:維護自尊,加強自信

        原則2:仔細聆聽,表示同理

        原則3:尋求幫助,鼓勵參與

        原則4:分享觀點,傳情達理

        原則5:給予支持,鼓勵承擔

        倆倆演練:如何支持員工面對工作中的挑戰

        第二步:總結復盤(六部曲)

        1. 回顧目標與計劃

        2. 確定最終的結果

        3. 評估工作達成率

        4. 分析未達成原因

        5. 總結學到的經驗

        6. 未來可改進之處

        小組演練:利用復盤工具結合團隊業務做復盤演練

        第三步:考核兌現

        1. 行為考核

        2. 績效考核

        3. 突破貢獻

         

        修煉五:激勵人心——賦能團隊保持有持續戰斗力的源泉

        測評與解讀:“激勵人心”行動問卷測評

        導入:從馬斯洛需求層次出發按需激勵(安全、成長、歸屬、自我實現四大領域)

        一、激勵他人的誤區

        誤區1:激勵需求沒有把握

        誤區2:籠統激勵

        誤區3:隔得時間有些久了

        誤區4:激勵的場合選擇不對

        小組研討:員工在什么時候最需要上司的激勵

        二、在團隊發展的不同階段需要的領導者

        1. 形成期:引導、強勢、愿景

        2. 動蕩期:輔導、咨詢、專業

        3. 規范期:支持、傾聽、參與

        4. 高效期:授權、觀察、責任

        互動導入:分享并帶領大家體驗團隊發展的四個階段

        小組研討:在團隊不同發展階段需要怎樣的領導者特質與行為


        學習總結與落地行動

        1. 知識回顧:高績效團隊建設桌布推演

        2. 答疑互動:就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

        3. 學習落地:

        1)有效執行力自我宣言

        2)分小組分享討論,成果輸出行動方案

        3)學習心得、收獲感言及點評

        4)制訂學員個人版行動計劃

        講師背景| Introduction to lecturers

        珀菲特顧問|金剛老師

        講師簡介 / About the Program Leader

        金剛老師 綜合管理實戰專家

        管理者賦能教練

        南京大學(“雙一流”)MBA

        30+年的企業管理實戰+培訓經驗

        國際教練聯盟(ICF)認證PCC級教練

        江南大學太湖學院客座教授

        曾任:華為(世界500強)|專家級經理

        曾任:蘋果(世界500強)|零售店資深經理

        曾任:麥德龍(世界500強)|寧波商場總經理

        曾任:特易購(全球三大零售企業之一)|無錫商場總經理

        → 曾為華為從0到1建立全球標準化培訓制度,支持華為全球CBG零售門店銷售隊伍成長

        → 曾為阿里巴巴、上海地鐵、長春高新、藍色光標等50+家企業提供管理、領導力等項目

        → 累計進行1000+場培訓,參訓學員30000+位,并連續在江南大學(211)兼職任教14年

        【埃里克森國際教練中心授證培訓師】NLP國際執行師、教練式培訓師、教練型領導力授權講師、教練型銷售授權講師、教練型內訓師授權講師

        【擅長領域】教練型領導力、團隊管理、教練技術、員工輔導與激勵、目標管理、溝通、匯報與演講等

        授課風格:

        實戰,接地氣:將多年世界500強高管經驗與企業實際相結合,為客戶提供一攬子解決方案。

        賦能,落實地:課程設計從“轉化知識—轉化能力—轉化習慣”入手,帶領學員開啟“潛意識學習”的旅程,過程生動、體驗有趣、收獲價值。通過現場演示等促動方式直接解決學員遇到的問題與挑戰。

        親和,趣味性:擅用“教練式引導”和“互動式體驗”,調動課堂氛圍,激發學員學習熱情,注重教、演、練三者結合,達到“所學即能用”的效果!



        培訓課程 / Training courses

        《目標分解與計劃落地》

        《跨部門溝通與高效協同》

        《管理者的自我認知與角色定位》

        《職場影響力——高效匯報與演講》

        《職場自驅力——幸福職場地圖學》

        《教練型領導力——管理者領導力修煉》

        《賦能型員工輔導——下屬輔導與激勵》

        《打造高績效團隊的五項修煉——提升團隊執行力》



        代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

        大型國企:中船重工、中建八局、中建四局、中國中鐵、上海地鐵、南方航空、上海隧道股份、上海臨港、上海漕河涇開發區、上海醫藥、上海汽車新華報業……

        醫藥及制造:長春高新、紅日醫藥、先聲制藥、重慶安格龍翔集團、西安楊森、江蘇奧邁集團、江蘇紅寶麗集團、金賽藥業……

        金融銀行保險:中國太平洋保險重慶分公司、中國太平洋保險湖北分公司、中國工商銀行……

        科技互聯網:小米科技、阿里集團、美團、三星半導體、華潤微電子、藍色光標……

        零售服務業:華為體驗店、深圳百華集團、武漢眼睛連鎖協會、新華文軒集團、湖南優帛名品、孝感八大通訊、杭州優趣文化傳媒、株洲優帛名品、蘋果體驗店、NUSKIN(如新)、(上海)路易斯威登、天創時尚……

        其他:浙江煙草、華潤集團、綠城集團、浙江新建集團、江蘇高校人才培育、重慶安格斯、常州交通集團、南昌市政集團、浙江寧波港集團、(上海)米其林輪胎、蘇州牙博士……

         


        服務流程

        Service Procedure

        • 提交需求
        • 溝通診斷
        • 項目調研
        • 方案設計
        • 達成共識
        • 項目實施
        • 持續跟蹤
        • 效果評估

        服務優勢

        Service Advantages

        • 對行業特性的深刻理解

          我們擁有幾百家各類企業的項目咨詢基礎、多行業數據庫、多年的行業經驗,并對企業進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經驗。

        • 豐富的案例庫及落地方案

          我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經過多年的經驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。

        • 經驗深厚的咨詢團隊

          我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業內從業經驗,具備豐富的企業管理實操經驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業內咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。

        關于珀菲特顧問

        ABOUT PERFECT CONSULTANT

        我們是?人才培養與智能制造解決方案提供商。

        We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

        我們做什么?承接組織績效提升與人才學習發展業務。

        What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

        服務的客戶:世界五百強企業、合資工廠、國有企業、快速發展的民營企業、行業領頭企業。

        Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

        • 2011年成立

          10年更懂你

        • 6000+

          中大型企業共同選擇

        • 600000+

          累計培訓學員

        • 1500+

          現有公開課

        • 10000+

          現有內訓課

        • 800+

          現有在線課程

        • 20+

          輻射城市

        線下業務

        OFFLINE BUSINESS

        • 內訓課

          高層團隊引導工作坊

          中層管理內訓

          基層管理內訓

        • 項目咨詢

          人才梯隊建設咨詢項目

          工廠運營咨詢項目

          TTT內訓師咨詢項目

        • 公開課

          領導力公開課

          精益智造公開課

          個人效能公開課

        線上業務

        ONLINE BUSINESS

        數字化搭建企業學習平臺,加速人才培養
        功能包含:作業管理、考試管理、簽到管理、課程學習、排名管理、微課上傳、直播等
        700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


        培訓的客戶涵蓋多個行業的知名企業

        PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

        數字化搭建企業學習平臺,加速人才培養

        專屬云大學,一鍵部署,智能配課,千人千面

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        珀菲特企業管理
        Karen /鄭老師

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